中日大学校长会议会场
9月27日,由首都师范大学和广岛大学共同主办的“2013中日大学校长会议”在首都师范大学国际文化大厦举行。中国教育部副部长刘利民(代读发言)、日本驻华大使馆特命全权公使堀之内秀久、中国教育国际交流协会常务理事林佐平、首都师范大学常务副校长宮辉力、广岛大学校长浅原利正等出席并致辞。
来自山东大学、东北师范大学、宁夏大学、首都师范大学、鸟取大学、岛根大学、冈山大学、山口大学、广岛大学等10所中日大学的校长或副校长共同参加了这次会议,就中日高校合作中的学生交流、学分互换、双学位等问题进行了热烈讨论。
形成中日大学联盟
首都师范大学常务副校长宮辉力在致辞中表示,大学作为传播文化和寻求真理的机构,无疑可以在促进国家、人民的友好交往方面发挥巨大而不可替代的作用。近年来,在中日两国的文化学术交流与合作中,大学始终扮演着重要角色,两国在高等教育方面的合作有着十分广阔的发展潜力和空间。
广岛大学校长浅原利正在致辞中说:“如今在日本,无论哪所大学,其留学生总数的近60%都是来自中国的学生。此外,在校际交流方面,同中国大学间的合作数量也在逐年增加。”“众所周知,目前日中关系出现了一些问题,解决尚需时日。作为从事高等教育的管理者,当前首先能做的就是促进日中两国间的教育研究,以及培养致力于加深日中相互理解的下一代人才。放眼未来,培育能够理解中国的日本人和理解日本的中国人,使他们成为日中两国间起桥梁作用的人才,是日中两国共同面对的重要课题。为此,两国的大学都肩负着重要使命。”
“每所大学都有多种资源,在发挥各自学科优势的背景下,大学之间通过资源互补与共享,可以更有效地进行人才培养。为促进形成日中教育研究的大学联盟,今天在此举办日中大学校长会议。”浅原说。
接受本网记者专访的广岛大学校长浅原利正
推进学分互认体系
在论坛发言中,东北师范大学副校长冯江介绍说,目前,该校的国(境)外友好大学共197所,其中有37所是日本的大学。今后还将进一步加将与日本高校间的合作力度,共同培养高水平研究人才。关于人才培养,他提出三点建议:在中日大学联盟间制定教授短期授课制度,进一步推进学分互认的双学位学生联合培养制度,以及逐步开展在自然科学领域的学生联合培养。
冈山大学校长森田洁介绍说,目前,以硕士研究生以及本硕连读的学生为对象,冈山大学同中国东北的五所大学制定了共同研究生院计划。根据该计划,学生作为双方大学的正规生入学,在满足各自的毕业条件后,可以获得由双方大学分别提供的学位,即双学位培养。此外,在短期留学方面,同样制定了学分互认制度。
关于学分互认体系,广岛大学校长浅原利正在接受本网记者专访时说:“为了促进学生间的交流,欧洲早在10多年前就制定了学分互认体系,即ECTS。目前,日、中、韩三国也在制定这种互相认定学分的体系,即ACTS(ASEAN Credit Transfer System),日本文部科学省正在筹划此事,相信该体系确立后,会进一步加强学生的国际流动性。”