(五) 拜访爱迪生
尤值一提的是黄见到当时在美成为众人偶像的爱迪生。美政府在世博会前宣布,为纪念爱迪生发明电灯36周年,将十月二十一日定为“爱迪生日”。爱迪生从报童开始奋发成才,发明电器技术九百项,在美国民众中声望极高,人们争先恐后来到新泽西,排起长队,争睹这位大科学家。黄日记中写道:“美人争欲附以一见,谓见君且荣于见大总统万万”(日记一九一五年六月八日)。
上午九时黄一行来到纽约一水之隔的新泽西州西桔村,六十八岁的爱迪生破例热情接待东方来的使者,亲自主持午宴,带领参观实验室,在自己新发明的彔音机旁,对黄说:“我知道你是上海的名人,现在有一种新发明的播音器,请你完全用上海话,向着播音器说,不到几分钟就会照你的话放出来。如果上海也有这样的播音器,双方通电,上海人同样也听到你这番话”。黄炎培遵爱迪生所说对喇叭口说:“中国是东方大国,美国是西方大国,两国人民如果同心同意采取和平手段,互相帮助,我相信大家一定走上幸福的道路。上海是中国大商埠,纽约是美国大商埠,我愿代表中国人民提出这点希望,和敬爱的大科学家安迪生(后来译作爱迪坐)先生在这里握一次手,祝先生长寿!”众人报以热烈掌声,几分钟后黄的讲话重播出来。这场面黄至晚年仍清楚记得,晚年回忆彔<八十年来>记下了五十年前的这一往事(<八十年来>第109页)。
(六) 汽车城里见福特
六月十八日黄一行来到美著名汽车城底特律。黄参观了福特汽车制造厂(当年黄日记中将福特译成“芳氏”),在生产车间,见到一天能生产一千乃至最多二千三百辆汽车,即平均每分钟二辆最多至五辆的汽车生产流水线,对其设备,对生产管理,黄印象深刻。尤其会见福特本人,与黄年纪相近的老福特尚在中年,朴实长厚,寡言少语,黄感觉其“有如我国老司账。外观殊无所表现,而孰知手创大事业,一跃而负工业界盛名。”(日记一九一五年六月十八日,)福特从做工开始,“初为他厂伙,以勤慎著,贷资于友,得十万圆,独立营此厂,不数年遂大发达。”(同上)是日,福特招待黄等午餐,并在广场上演示各种新制车辆,晚间还环湖滨绕行一周。
(七) 重点考察教育
在美各地考察近两个月后,六月卅日返旧金山,实业团至是解散,各自陆续返国。黄自己则留在旧金山,以一个月时间专门考察世博,黄主要参观世博教育馆。黄此行赴美,心中确定的考察主题当然是教育,无论在美国各地考察或参观世博,黄心中想的无疑是教育有关的各种问题。在发给申报的旅美访记中,黄开门见山明言道:“余好以教育的眼光,观察世界一切事物。耳目所接,感想随之。觉一事一物,无不与教育有关。”(黄炎培教育文集第一卷187页,以下简称文集)。
凑巧的是,访美团本以考察美国实业为主,不料五月初离旧金山开始环美旅程不久,原订在各地考察一周后即返旧金山的日程即发生变化,因代表团接到旧金山世博会监督处转来国内钧电,委托黄等一行旅美期间专事考察美国社会教育,这样恰合了黄之本意。
五十多天时间,黄等所到美国二十六座城市里,先后考察了四所大学、十九所中学、六所师范、十二所小学、二所幼稚园、六所实业学校、三所其他学校,共计五十二所各类学校。同时访问了大量教育机关与教育团体。考察之中,黄记彔下了大量的第一手素材。
(八) 世博教育馆
“以上为六月以前之事,七月则在旧金山参观博览会,两方足以互证之处甚多。”(文集第一卷168页),黄又记道:“又在旧金山居住一个月,他人调查工厂,鄙人则独在教育馆调查教育。”(文集第一卷266页)。为了就近世博会会场,黄在留学旧金山的蒋梦麟介绍下,租下伯克利之特拉矣路二六二二号房(2622 Dright Way, Berkeley ),与蒋君合租一楼。“伯克力与旧金山市仅隔一海湾,有汽船可渡,且可径达博览会埠。”(日记一九一五年六月三十日)
七月开始 ,世博会教育馆门口每日清晨便出现一位黄皮肤,黑眼睛的中年男子,手持笔记本,快步走进来。他神情专注,时而注目凝视,时而扶臂深沉思,时而低头速记。为了对比总结方便,黄绘制了大量的表格。细如博览会美工部出品之工人工资与食物价格历年增减比较表等。又如美国三十九个城市一九零七至一九一四年间食物价一览表等,取鸡蛋一项,不仅纵向比较,还美国的价格与我国比较,得出结论“亦大于吾国最贵之价四、五倍矣。”(日记一九一五年六月三十日)。在保存下来的“抱一日记”(黄应申报老板史量才之请出任申报主笔,“抱一”为其笔名)中,可以看到一幅黄亲手绘制的<巴拿马赛会所见各种图画一览表>,占幅三页之多。该表怎么制成的呢?幸黄日记中有所交待,“去岁在美国旧金山观博览会教育馆陈列图画出品,种类甚多。欧阳女士姊妹留美习教育,且研美术,乃特请指教。费数日之力,网罗所有图画而笔录之,一一说明其名称、用器、设色、质地、制法、效用等等,凡二十四种……”(文集第一卷220页),今日接触过西方严谨学术之我,仍不能不惊叹百年前老父在世博会上为求索教育真谛而用功之精,用心之细,用力之甚!我辈难与相比。
黄研究着力于世博教育馆,但也不完全拘于世博会场内,比如“闻加尼福尼亚大学开游戏学校,乃往参观,亦增长无数见识。”(文集第一卷276页),黄最惊叹美国之重视体育,在<调查美国社会教育告书>中黄写道:“美国体育之发达,令人惊异。”(同上295页)。黄看到美国校园内,“又有唱歌者,有谈话者,善哉!文章本天成,妙手偶得之,教育之乐至此极矣。”(日记一九一五年六月三日)。反观我国当时传统的四书五经八股文一类的呆板教学,黄有不可同日而语之感。
