面对“博客低龄化”现象，人们褒贬不一。有人认为，博客的出现，让学生们在网络中找到了写日记的乐趣。应该鼓励学生开博客，充分利用好网络这个平台，共同交流和分享成长生活的点滴。相对于赞成的态度，社会上反对的声音似乎更为强烈：“众所周知，博客产生的根基是网络，而网络对孩子的诱惑力极大。若是过渡沉迷于博客，那可能断送了他们的前程。一方面是造成时间的浪费和学业荒废，而另一方面则是孩子与孩子之间、孩子与父母之间和孩子与老师之间的感情隔膜会越来越深，从而造成友情危机、亲情危机和师生情谊的疏远。”
当然，也有不少孩子在博客问题上与父母相处得十分融洽。北京二中高二年级的学生王梓在她15岁那年开通了博客，更新至今。她的博客对所有人开放，包括父母。“爸妈都知道我写博客的事。他们觉得很有意思，经常去看，有时候还会留言。”
听惯了孩子们坚决反对父母看其日记的事，王梓的回答却使记者有点小小的意外。难道她的父母不反对她这么小就写博客、不担心上网会影响她的学习成绩么？更何况，王梓所在的学校是北京市重点高中，功课很紧，又即将面临高考。对此，王梓回答说：“至今为止，爸妈都没反对过我写博客，因为这花不了我多少时间。我大概每周更新一两次吧，每次也就半个小时左右。其它时间，我都会用心学习的。”
“我喜欢音乐和电影，博客里写这方面的比较多。还有就是些学校里发生的事，毕竟我还在读书，每天接触最多的就是学校和同学。”博客里的内容比较乖，不会令人担心，我想这也是王梓的父母不反对她写博客的一个十分重要的原因。毕竟，网上充斥着各种各样的信息，青少年自制力差，容易被影响和困惑。
在问到是否会把网络日志坚持记下去时，王梓说：“我想我会坚持写的，我觉得这是一个让别人 了解我的很好的方式。另外，如果我日后有机会出国读书的话，爸妈也能通过博客及时知道我在国外的生活情况。”
专家认为，对于博客低龄化的现象，如果处理得当、家长与孩子之间保持良好的沟通，青少年写博客还是完全可以做到利大于弊的。当然，家长和社会也不能忽视了网络时代里青少年的身心健康状况，尤其是年纪尚小的孩子。应当引导青少年正确看待网络日志，避免其盲目跟风。毕竟，学生当以学业为重，如果过分沉溺于博客，为了丰富博客内容而废寝忘食，影响了正常的学习和生活，则是得不偿失的事。另外，博客也是有其道德约束力的，由于未成年人的自我约束能力有限，因此最好在监护人的引导下参与网络生活。
