内地大学即将开学，不少大学新人已经开始添购用品，有家长为子女购买iPhone、iPad和MacBook的“苹果三件套”以及生活用品，花掉3个月薪水，忍不住直呼“太可怕”。有专家认为，这是父母的“犒赏心理”在作怪，以及新生的“邀功心理”作祟。

　　无“苹果”，不大学。这是前几年新生上大学的流行语。没成想，如今的“苹果”不是一个，而是三个，这可不是一笔小额的开支。上大学，是件高兴的事，但“痛并快乐着”，一大笔开支正在等着有新生的家庭。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”或出于对孩子的“奖赏”，或兑现对孩子的“承诺”，或源于亲情的“呵护”……让孩子有体面有尊严上大学，不让孩子输在新的起跑线上，不让孩子的“装备”落后于人。

　　“开学经济”，输在“薪”的起跑线。“开学经济”是经济现象、消费现象，更是一种教育现象、社会现象。教育成本已让很多家庭不堪重负。据中国青少年研究中心家庭教育研究所的调查显示，我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的76.1%，占家庭总支出的35.1%，占家庭总收入的30.1%。开学前夕，攀比之风“刮起”，甚至由一般性的“风暴”迅速上升为“台风”，让很多辛苦钱“撒落一地”。

　　“无‘苹果’，不大学”及其升级版是畸形消费。大学新生存在的普遍的过度消费，已引起相关高校的重视。曾经，浙江大学宁波理工学院在随同高考录取通知书寄出的“致新生家长的信”中，建议家长提供给孩子的月消费额一般为600元，最高不超过800元至1000元。一石激起千重浪，吐槽、围观、激辩……对于众多家庭来讲，省吃俭用才能供子女大学所需，贫困家庭更是为学费而苦恼忧愁。

　　曾有人质疑，到底是“开学经济”，还是“经济开学”？“经济开学”喻意合理消费“才入学”，存在很多知识盲点，存在很多不合理因素。一方面折射出家庭在满足孩子需求上的“溺爱”，另一方面体现出刚上大学孩子“超前消费”的禀赋。如此“透支”，可能会让普通家庭“雪上加霜”，反而，又会让孩子产生“错觉”，形成“错误认识”，误导自己的消费观，乃至影响到今后的人生观等。（作者系中国网时事评论员）