北京大学非洲同学会前会长Kabugo Andrew Michael在中南人文交流智库论坛上做主旨发言（《中国与非洲》记者李小玉 摄）

　　“中非人文交流既是中非合作的重要内容之一，也是推动合作的重要基础。”教育部中外人文交流中心副主任杨晓春24日上午在广州市白云国际会议中心举行的中南人文交流智库论坛上指出。他表示，构建文化共兴、责任共担、合作共赢、安全共筑、幸福共享、和谐共生的中非命运共同体，需要加强政府间政策对话，拓宽人文交流领域。

　　教育在人文交流中发挥着先导性、基础性、广泛性和持久性的作用，这一点已经得到了中非各界的共识。杨晓春指出，改革开放以来，中国政府高度重视人才培养，相继推出了科教兴国战略、人才强国战略，正在从人力资源大国向人力资源强国转变。中国有着世界上最大的教育体系，在校生人数达2.65亿，学校数量达51.4万所。在高等教育，尤其是中等职业教育方面，有许多宝贵的经验值得与非洲国家分享。

　　另一方面，非洲15-20岁人口占总人口的20%，达2亿人以上，年轻人口是非洲发展机遇所在。但与此同时，非洲也面临着来自青年和人力资源发展方面严峻的挑战。东非大学理事会执行副秘书长Mike Kuria认为，非洲部分国家正在经历的高失业率问题正是这一挑战的具体体现。他认为，除了经济发展滞后导致无法提供足够的工作岗位之外，教育与产业需求不匹配也是其中的一个重要原因。他希望中非在教育和人力资源开发方面的合作能够帮助缓解这一问题。比如中国政府向非洲青年提供来华学习的奖学金，这些青年在中国学习先进技术回国之后又可以将所学贡献于产业发展，创造新的就业，从而形成一个良性循环的发展模式。

　　南非姆贝基领导力学院高级研究员Paul Tembe在主旨发言中也表示，中非人文交流的目标是提升人民的生活水平，手段是通过建立多元知识机制共建人类命运共同体，路径是相互合作、相互了解、知识传递和民间互动，参与主体则是“不管黑猫白猫，抓住耗子的就是好猫”。

　　据了解，2017年4月，中国与南非正式启动中国-南非高级别人文交流机制，并在南非召开首次会议。为贯彻落实中国-南非高级别人文交流机制第二次会议和中非合作论坛北京峰会精神，促进中南及中非人文交流和教育国际合作，教育部中外人文交流中心结合“2019广东21世纪海上丝绸之路国际博览会主题论坛”举办了“中南人文交流智库论坛”。

　　该论坛由北京大学承办、广东轻工职业技术学院协办，旨在中南高级别人文交流机制框架下搭建平台，促进中南、中非智库领域人文交流对话，为促进经贸合作和政治互信奠定更为广泛的社会民意基础。