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锁石镇:“警校共育”筑防线 少年警队护平安

  ·   2025-08-12  ·   来源:
标签:行业资讯
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  “遇到陌生人搭讪要保持距离,牢记‘三不’原则……”近日,双峰县锁石镇中心小学的教室里,一场别开生面的安全课堂正在进行。20名身着定制“警服”的学生坐姿端正,认真聆听公安教官讲解安全防护知识——他们是锁石镇即将赴省警校接受专项培训的“校园安全小卫士”,也是双峰县第一支“少年警队”的预备队员。

  校园安全是民生大事,更是民心工程。双峰县公安局将校园安全治理纳入基层社会治理现代化建设体系,在锁石镇率先启动“警校共育”模式,通过构建“三位一体”工作体系,为校园安全撑起“保护伞”。

  创新教育,让安全知识“活”起来

  “过马路要‘一停二看三通过’,遇到交通事故要及时拨打122……”在锁石镇中学的模拟交通场景里,学生们手持交通指挥旗,在公安教官的指导下练习指挥手势。这是当地创新安全教育机制的一个缩影。

  依托省警院专业资源,锁石镇精心开发了涵盖交通安全、反诈禁毒、防欺凌、消防应急等六大模块的法治教育课程。由高校教授、公安教官、校方博士组成的教研团队,摒弃传统“填鸭式”教学,采用案例分析、情景模拟、互动游戏等方式,让枯燥的安全知识变得生动易懂。“以前觉得安全课很无聊,现在跟着教官实操演练,不仅学得快,还能帮同学解答问题!”学生小李的话道出了大家的心声。

  极速响应,让安全防线“实”起来

  “报告老师,操场东侧发现可疑人员!”一声急促的报告打破了校园的宁静。接到信号后,少年警队预备队员第一时间用对讲机通报情况,3分钟内值班教师赶到现场核实,5分钟辖区民警已抵达校门——这是锁石镇“1、3、5”应急联动机制的实战演练场景。

  为实现安全事件处置全链条闭环管理,当地明确“1分钟队员响应、3分钟教师介入、5分钟警力到场”的处置标准,为师生配备通讯设备,制定详细应急预案,每月开展反恐防暴、火灾逃生等演练。“从发现隐患到警力到场,整个流程无缝衔接,给我们吃了定心丸。”锁石镇中心小学副校长感慨道。

  家校联动,让安全网络“广”起来

  “爸爸,这个反诈宣传册上的案例你一定要看,最近有骗子冒充客服退款……”放学后,锁石镇中心小学学生小杨认真地给家长讲解安全知识。这是当地“小手牵大手”共治机制的生动实践。

  通过组织“安全知识进家庭”“家长护学岗”等活动,锁石镇将校园安全教育延伸至家庭,带动家长参与公共安全治理。截至目前,已有200余名家长加入志愿者队伍,协助开展校园周边巡逻、安全隐患排查等工作,形成“学生带动家庭、家庭影响社会”的良性循环。

  如今,20名“校园安全小卫士”即将启程赴省警校培训,他们将成为双峰县第一支“少年警队”的骨干力量。按照规划,当地将建立标准化培训体系,年内实现全镇中小学少年警队全覆盖,逐步构建“少年警队-教师队伍-公安力量-家庭成员”四级防护网络。

  从课堂里的安全知识,到操场上的应急演练,再到家庭中的温馨提醒,双峰县锁石镇正以“警校共育”的创新实践,为校园安全治理注入新活力。这抹青春的“藏蓝”,终将成为守护校园平安的坚实力量。

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